La pregunta de investigaci\u00f3n sobre la que sustenta el trabajo del N\u00facleo es \u00bfc\u00f3mo puede una gesti\u00f3n eficaz del patrimonio garantizar la salvaguardia y la sostenibilidad beneficiando al mismo tiempo a las comunidades locales y garantizando la representaci\u00f3n de todos los actores?<\/em><\/p>\n\n\n\n Esta pregunta abrir\u00e1 dos l\u00edneas de investigaci\u00f3n: una primera sobre \u201cPatrimonios y Usos\u201d, para identificar el patrimonio construido m\u00e1s valorado en cada comunidad, registrar y categorizar los distintos tipos de usos actuales de este legado, e identificar los principales desaf\u00edos socioculturales que podr\u00edan abordarse mediante la revitalizaci\u00f3n de los sitios patrimoniales. Y una segunda l\u00ednea que se centra en dos objetivos principales: desarrollar un conjunto de programas comunitarios para su implementaci\u00f3n en los sitios patrimoniales seleccionados, y proponer lineamientos t\u00e9cnicos para la implementaci\u00f3n de estos programas.<\/p>\n\n\n\n La metodolog\u00eda del N\u00facleo considera tres etapas: una primera que tiene como objetivo identificar los usos y el valor percibido de los sitios patrimoniales, una segunda que profundiza la investigaci\u00f3n sobre las \u201ccomunidades patrimoniales\u201d, considerando g\u00e9nero, edad, antecedentes y proximidad a los sitios patrimoniales, y una tercera que tiene como objetivo desarrollar esquemas de intervenci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n Los resultados cient\u00edficos esperados del N\u00facleo son, primero, contribuir a la discusi\u00f3n acad\u00e9mica sobre la participaci\u00f3n activa de la comunidad en gesti\u00f3n del patrimonio, gobernanza, y la negociaci\u00f3n del significado, en el contexto de los estudios de patrimonio cr\u00edtico. Y, segundo, comparar casos de gesti\u00f3n y preservaci\u00f3n cr\u00edtica del patrimonio con el objetivo de identificar lecciones y desarrollar mejores pr\u00e1cticas.<\/p>\n\n\n\n
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