{"id":11066,"date":"2019-06-10T17:59:00","date_gmt":"2019-06-10T20:59:00","guid":{"rendered":"https:\/\/fadeu.urantiacos.cl\/?p=11066"},"modified":"2023-09-16T18:00:42","modified_gmt":"2023-09-16T21:00:42","slug":"mafa-los-nuevos-jardines-infantiles-por-los-que-apuesta-la-junji","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fadeu.urantiacos.cl\/en\/2019\/06\/10\/mafa-los-nuevos-jardines-infantiles-por-los-que-apuesta-la-junji\/","title":{"rendered":"MAFA: Los nuevos jardines infantiles por los que apuesta la JUNJI"},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img decoding=\"async\" width=\"350\" height=\"250\" src=\"https:\/\/fadeu.urantiacos.cl\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/MAPA_DNOJUNJI.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-11067\" srcset=\"https:\/\/fadeu.urantiacos.cl\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/MAPA_DNOJUNJI.jpg 350w, https:\/\/fadeu.urantiacos.cl\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/MAPA_DNOJUNJI-300x214.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 350px) 100vw, 350px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Ni\u00f1os m\u00e1s creativos e imaginativos, sociables, aut\u00f3nomos y seguros, son una consecuencia proporcional al espacios de aprendizaje donde los ni\u00f1os se forman. Desde ah\u00ed la apuesta de la JUNIJI por instalar el proyecto MAFA -Modelamiento del Ambiente F\u00edsico de Aprendizaje- en los JardinesUn cambio de paradigma en la educaci\u00f3n preescolar en Chile, que&nbsp;desde hace&nbsp;m\u00e1s de 40 a\u00f1os no ha visto transformaci\u00f3n sustantiva en el dise\u00f1o de sus jardines infantiles. \u201cEl mobiliario responden a un modelo tradicional, en el que las mesas y las sillas son la norma, sin embargo, esta tecnolog\u00eda apuesta a revolucionar esta realidad\u201d, explica Alberto Gonz\u00e1lez, dise\u00f1ador y docente de Dise\u00f1o UC que estuvo a cargo de materializar este proyecto junto a&nbsp;Patricia Manns, dise\u00f1adora y&nbsp;Cynthia Adlerstein, de la Facultad de Educaci\u00f3n, quienes se&nbsp;propusieron hace ya m\u00e1s de&nbsp;siete&nbsp;a\u00f1os, entregarle a los ni\u00f1os y ni\u00f1as de Chile, nuevas herramientas en sus procesos de aprendizaje a trav\u00e9s de&nbsp;MAFA.<\/p>\n\n\n\n<p>Cubos que a su vez son&nbsp;asientos,&nbsp;mesas&nbsp;que se transforman en&nbsp;silloncitos, y&nbsp;escaladores&nbsp;que f\u00e1cilmente pueden usarse como resfalines, son algunas de las piezas que forman parte del universo creado&nbsp;por MAFA para las&nbsp;salas preescolares.&nbsp;Un ecosistema org\u00e1nico y flexible, que promueve la autodeterminaci\u00f3n del p\u00e1rvulo para decidir c\u00f3mo usar cada una de las partes y cuyo l\u00edmite solamente est\u00e1 dado por lo que pueda imaginar.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cEl ambiente f\u00edsico es un provocador de pr\u00e1cticas pedag\u00f3gicas que va m\u00e1s all\u00e1 de lo normativo-funcional del mobiliario actual. Con MAFA el espacio del aula se transforma en lugar\u2026las educadoras y los ni\u00f1os se apropian de estos, los personalizan y lo re significan. Son sus habitantes quienes definen los sentidos acordes a las experiencias pedag\u00f3gicas de la jornada\u201d, explica&nbsp;Patricia Manns.<\/p>\n\n\n\n<p>Impactar a m\u00e1s de 600.000 mil ni\u00f1os, que son los usuarios que actualmente participan del sistema, es la meta que busca alcanzar este proyecto. Un beneficio que empareja la cancha y promueve la igualdad de oportunidades de aprendizaje de los m\u00e1s peque\u00f1os de Chile.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>\u00bfEn qu\u00e9 est\u00e1 MAFA?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Mayo de 2018 la&nbsp;Universidad Cat\u00f3lica firm\u00f3&nbsp;un contrato de licencia del Sistema MAFA&nbsp;con la&nbsp;Junta Nacional de Jardines Infantiles, JUNJI, para traspasar la tecnolog\u00eda desarrollada al Estado.<\/li>\n\n\n\n<li>Mayo 2019 se concret\u00f3 la licencia mediante la firma de un convenio de colaboraci\u00f3n, iniciando el proceso de transferencia&nbsp;del Sistema de Modelamiento del Ambiente F\u00edsico, MAFA,&nbsp;con la primera capacitaci\u00f3n del modelo, por parte del&nbsp;Centro UC para la Transformaci\u00f3n Educativa,&nbsp;a 83 educadoras y educadores de distintos jardines a nivel nacional.<\/li>\n\n\n\n<li>M\u00e1s de 1.600 ni\u00f1os han sido favorecidos con ambientes de aprendizaje de calidad.<\/li>\n\n\n\n<li>Cerca de 240 profesionales de la educaci\u00f3n se han capacitado en pedagog\u00edas conscientes del lugar.<\/li>\n\n\n\n<li>CENTRE UC, es la unidad encargada de la formaci\u00f3n de educadoras, que se extender\u00e1 hasta fines de 2019 y que permitir\u00e1 extender la metodolog\u00eda a casi 40 establecimientos a nivel nacional.<\/li>\n\n\n\n<li>Hoy se est\u00e1 implement\u00e1ndo MAFA en 16 jardines&nbsp;entre las&nbsp;regiones de Los Lagos y el Maule en el sur de Chile; Atacama y Coquimbo en el norte del pa\u00eds; la regi\u00f3n Metropolitana y la V Regi\u00f3n.&nbsp;<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>INFORMACI\u00d3N PERIOD\u00cdSTICA<br>ESCUELA DE DISE\u00d1O UC<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El ambiente f\u00edsico de aprendizaje como uno de los componentes esenciales del proceso formativo de los p\u00e1rvulos, es la premisa de MAFA, el proyecto por el que JUNJI apuesta para los Jardines p\u00fablicos de Chile. Creado por los acad\u00e9micos Cynthia Adlerstein, de la Facultad de Educaci\u00f3n, Patricia Manns y Alberto Gonz\u00e1lez de la Escuela de Dise\u00f1o, su transferencia al estado ha permitido que la tecnolog\u00eda llegue por ahora, a 40 establecimientos a nivel nacional y en el largo plazo, que beneficie a 600 mil ni\u00f1os de todo el pa\u00eds.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":11067,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-11066","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-sin-categorizar"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.1.1 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>MAFA: Los nuevos jardines infantiles por los que apuesta la JUNJI - Facultad de Arquitectura, Dise\u00f1o y Estudios Urbanos<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"El ambiente f\u00edsico de aprendizaje como uno de los componentes esenciales del proceso formativo de los p\u00e1rvulos, es la premisa de MAFA, el proyecto por el que JUNJI apuesta para los Jardines p\u00fablicos de Chile. 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